L’utilisation de « du » et « de » 

utilisation-de-du-et-deA / la différence entre « de » et « du » :

Premièrement, il faut savoir que le « du » et le « de » ce sont deux articles contractés, on les utilise pour éviter la lourdeur lors de la lecture c’est-à-dire au lieu d’écrire « De le » pour le nom masculin on écrit « du » et pour le nom féminin on écrit « de la » par exemple :

*je bois du thé.
               Masculin

*il aime de la margarine.
                      Féminin

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B/ Comment savoir si on doit utiliser « de » ou « du ? :

préposition + l’article défini contraction :

Masculin singulier de + le =du : il mange du pain.
Féminin singulier de + la = de la : tu viens de la campagne.
Masculin et féminin singuliers de + l’ = de l’ : Elle parle de l’économie
Masculin et féminin pluriels de + les = des : le professeur corrige les copies des élèves

L’article partitif:

. Il ne désigne pas une quantité précise. Il s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il introduit.
Singulier Pluriel
Masculin du, de l’ des
Féminin de la, de l’ des

Forme affirmative :

Masculin singulier Il prend du thé

Forme négative :

Il n’aime pas de gâteau
Féminin singulier
Prendrez-vous de la confiture ? Je ne prends pas de confiture
Masc. et fém. pluriels
Voulez-vous des oranges ? Je ne veux pas d’orange

Note :
Ne confondez pas l’article défini contracté DU avec l’article partitif. Comparez:
l’article partitif dépend de la nature du verbe et du nom employés.

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« Continuer à » OU « Continuer de » ?

continuer-a-ou-continuer-de
Il est assez connu de tous et indéniable que le verbe « Continuer » se construit avec deux prépositions : « De » et « à »

Cependant, comment pourrions-nous savoir lequel des deux utiliser, alors que les deux nous semblent appropriées ? Il y a pour sûr une réponse à cela. Penchons-nous sur l’utilisation fréquente de ces dernières.

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Le choix revient au style d’écriture désiré :
Car il est jugé plus « littéraire » d’utiliser un « De » qu’un « à » selon l’analyse de certaines œuvres écrites. L’art de l’écriture s’inspire indéniablement d’une élégance assidue, dès lors, si vous voulez entreposer une quelconque poésie, le mieux resterait de s’y tenir.

Cependant, ceci n’est qu’une raison plate et on ne peut affirmer clairement que « De » à l’écrit est d’un point de vue littéraire « meilleur » que « à » car les deux formes restent correctes, rappelons-le.

Phonétiquement parlant, ça aide :
Pourquoi utiliser un « DE » serait-il plus harmonieux ? Rien de plus simple à comprendre, cette préposition nous fait éviter certains cas d’hiatus.

Qu’est-ce qu’un hiatus ?
Dans le monde de la prononciation, un hiatus est considéré comme étant une succession de deux voyelles appartenant à des syllabes différentes à l’intérieur du mot (ÉOlienne, rÉUssir), ou à la frontière de deux mots (il A OUblié). –Larousse.

Autrement dit, il est plus convenable de dire par exemple : « Continuer d’appeler » plutôt que « Continuer à appeler » afin d’éviter la succession de voyelles que l’on a cité plus tôt, car c’est bien plus flatteur à l’oreille. Ludique, n’est-ce pas ?

Un léger différend pour le sens :
Selon l’Académie française, il serait plus aisé d’utiliser « Continuer à » lorsqu’il s’agit d’une action commencé et que l’on continue. Cependant, si l’action est habituelle alors la chose se voit différente et il faut utiliser « Continuer de » à la place. Ainsi nous prenons comme exemples pour saisir l’idée :

– Il continue à lire son magazine. (Tâche commencée à finir.)
– Je continue de travailler dans le domaine éducatif. (Tâche habituelle.)
– Continue à fournir des efforts, tu seras récompensé.
– Il continue de pleuvoir chez nous.

Avec ces éclaircissements, il semble plus facile de s’y retrouver. Dès lors, en conclusion, la manière la plus juste d’utiliser ces prépositions reste le fait d’orienter son choix selon le sens voulu pour la phrase et l’équilibre sonore dicté par l’oreille.

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L’utilisation du « y » et du « en » 

Colorful pencilsOn pose souvent les questions : quelle est la différence entre le « en » et le « y » à la grammaire ? Et quels sont les cas dans lesquelles on peut les utiliser ?

Tout d’abord en cherchant sur le dictionnaire on trouve que :

Y : c’est un pronom invariable. Qui peut remplacer plusieurs mots par exemple : à ceci, à ça, ici, là, à cet endroit.

En : préposition qui précède un mot qui indique ou détermine l’état absolu ou relatif.

La différence entre les pronoms « en » et « y » :

Le pronom « en » : remplace un nom inanimé introduit par : de, du, des.
Exemple : vous prenez du café .oui, j’en prends.

Le pronom « y » : remplace un nom inanimé introduit par : à, en.
Exemple : elle est chez le dentiste. Elle y est.

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Les cas d’utilisation des pronoms « en » et « y » :

On utilise « en » :

1/ Pour les quantités déterminées. Ex : vous mangez du riz. Oui j’en mange
2/ Au cas d’une question : tu as un crayon ? .oui j’en ai un.
3/ Aux temps composés, le deuxième élément de la négation se place entre l’auxiliaire et le participe passé.
4/ Quand la quantité est précisée, elle est ajoutée en fin de phrase. Ex : tu as des amis ? Oui j’en ai beaucoup.

On utilise « y » :

1/ avec les temps composés, le deuxième élément de la négation se place entre l’auxiliaire et le participe passé.
2/ en remplaçant les compléments de lieu. Ex : Alex va à paris. Il y va.

Des expressions avec les pronoms « en » et « y » :

-Je m’en vais.
-J’en ai assez.
-Allons-y.
-ça y est !
-ah ! J’y suis.
– J’en ai marre !

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Quels sont les confusions à éviter entre les deux verbes « savoir » et « connaitre » et quand on peut les utiliser ?

difference-entre-savoir-et-connaitre
D’abord, il faut savoir la signification de chaque mot.

Savoir : c’est avoir la connaissance de.
Connaitre : c’est faire ou avoir fait l’expérience permettant une représentation mentale de quelque chose ou quelqu’un, avoir l’idée, la notion d’une personne ou d’une chose .

Les verbes « connaitre » et « savoir » ont un sens proche mais une utilisation différente

Les confusions à éviter :
              Exemple 1 :
Je sais dessiner.
Savoir + verbe à l’infinitif

On ne peut pas dire je connais dessiner car il est incorrecte de mettre un verbe après le verbe « connaitre »

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              Exemple 2 :
Je sais que mon oncle est malade .
savoir + proposition subordonnée

              Exemple 3 :
Je connais ton amie.
Connaitre +un nom

Quand on utilise « savoir » et « connaitre » ?

  • 1/  on utilise le verbe connaitre pour :
    a/ parler d’une personne :
    par ex : connaissez-vous la nouvelle directrice ?
    b/ parler d’un lieu :
    par ex : je connais bien ce merveille endroit
  • 2/ on utilise le verbe savoir pour :
    a/ noter un propos :
    Par ex : je suis fière de toi, tu sais ?
    b/ pour répondre a une question :
    Par ex : – ou est mon livre ?
    – je ne sais pas

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Quand et comment employer le pronom relatif « DONT » ?

pronom relatif dont
Tout d’abord, pourquoi dit-on de « Dont » que c’est un pronom relatif ?
Car ce dernier relie entre plusieurs phrases, afin d’éviter la redondance ou plus communément appelée, la répétition.

Exemple : (Sans pronom relatif)
Voici la fille. Je t’ai parlé d’elle.

Exemple : (Avec pronom relatif)
Voici la fille dont je t’ai parlé.

Vous noterez qu’il est plus aisé et juste d’utiliser un pronom relatif que de ne pas le faire, mais aussi que <<DONT>> remplace un nom comme un pronom introduit par la préposition « DE ».

Exemples :
Ce sont ses compétences dont je voulais te faire part. (« DONT » remplace « Ses compétences » ; Je veux te faire part de ses compétences.)
C’est l’élève dont je suis fier. (« DONT » remplace « L’élève » ; Je suis fier de l’élève.)

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IMPORTANT : Il faut savoir différencier «DONT » de l’autre pronom relatif « QUE » qui lui aussi relie entre les phrases ! Pour savoir s’il faut utiliser « DONT » et non « QUE » il faut analyser la locution verbale et déduire si cette dernière se construit avec un « DE » ou pas. Comme ceci :
« C’est une chose… tu dois avoir conscience. »
Dois-je utiliser « DONT » ou « QUE » dans ce cas ? Analysons le verbe :
« Avoir conscience » Peut-on rajouter un « DE » ? Oui ! « Avoir conscience DE quelque chose.. » Ainsi, je sais qu’il faut dire :
« C’est une chose DONT tu dois avoir conscience. »
Et non pas :
« C’est une chose QUE tu dois avoir conscience. » x

Note : Il va falloir s’exercer à reconnaître les verbes qui nécessitent la préposition « DE » pour s’en sortir.

Autres utilisations du pronom relatif « DONT » :

Exprimer la manière d’effectuer une action.

Exemples : J’aime la façon dont tu racontes tes histoires ! (La manière de raconter)
J’apprécie beaucoup la manière dont tu exhibes ta plume au public. (La manière d’exhiber.).

« DONT » peut aussi remplacer un nom complément d’un nom de nombre.

Exemple : Il y avait six groupes, dont trois n’étaient composés que de filles.
Il y avait cinq pommes, dont deux étaient pourries.

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les valeurs du présent de l’indicatif

les valeurs du présent de l’indicatif
Salut à toutes et à tous.

La leçon d’aujourd’hui porte sur « les valeurs du présent de l’indicatif »

Le présent de l’indicatif est utilisé pour :

1)- indiquer qu’une action a lieu au moment où l’on parle (on l’appelle présent d’actualité ou d’énonciation)
(Ex : La pluie ne cesse de tomber aujourd’hui)

2)– exprimer une action habituelle (c’est-à-dire une action qui se répète) (appelé présent d’habitude)
(Ex : tous les jours je lis quelques pages de mon roman.)

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3)- exprimer le futur proche avec le verbe « aller » conjuguer au présent de l’indicatif+ verbe à l’infinitif
(Ex : je vais prendre le bateau dans une heure).(une action qui va se faire à court terme)

4)- exprimer le passé proche (c’est-à-dire quelque chose qui vient juste d’arriver, de se faire) avec le verbe « venir de » conjuguer au présent de l’indicatif+ verbe à l’infinitif
(Ex : elle vient de trouver la solution)

5)- exprimer une vérité générale (présent de vérité, c’est-à-dire un fait vrai de tout temps)
(Ex : la nuit tombe vite en décembre).

6)- rendre plus présent un récit qui est au passé (présent de narration)
(Ex : en 1958, j’ai quatre ans et je joue encore avec ma voisine Laura).

# Mery.

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« quelques fois » ou « quelquefois » ?

quelques fois - quelquefois
Salut à toutes et à tous.

Aujourd’hui on va voir comment on peut distinguer entre « quelques fois » et « quelquefois »

Ex 1 : les quelques fois où nous nous sommes rencontrés, c’était à l’occasion du salon du Livre.

-Quelques est adjectif indéfini.
Au pluriel, il indique une quantité et a le sens de (un petit nombre de).
Il détermine le nom fois.

Ex 2 : il se met quelquefois dans des colères terribles.

-Quelquefois est adverbe.
Il est équivalent à (de temps en temps/ parfois).
Il est facile de procéder à la vérification en utilisant les expressions équivalentes (un petit nombre de……./ parfois) :
Ex : je me souviens que les quelques fois où il est venu au club, il nous avait fait part de son projet ( = le petit nombre de fois où il est venu…….)
Ex : il se prend quelquefois à rêver qu’il pourrait devenir un acteur célèbre. ( = il se prend parfois à rêver…..)

#Mery

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